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    2022年度教师批评与自我批评个人发言材料

    时间:2022-05-06 13:47:51 来源:达达文档网 本文已影响

      2022年度教师批评与自我批评个人发言材料

      作为一名预备党员,要围绕工作,加强调查研究,深入实际、深入学生,了解掌握第一手材料,反映学生中存在的问题,提出对策建议。下面达达文档网小编准备了2022年度教师批评与自我批评个人发言材料,希望大家喜欢。

    2022年度教师批评与自我批评个人发言材料

      一、存在的主要问题

      通过学习我感到自己在思想、认识、工作等方面,还存在着一些问题和不足,与共产党员的先进性标准还有一定差距,主要表现在以下几个方面:

      第一,党性修养不够。学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中,为师生办实事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面,还做得不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强。

      第二,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。工作中,时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化,对宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。

      第三,业务钻研不够。工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。

      第四,坚持学习不够自觉。学习抓得不紧,学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联系实际、学以致用。

      二、产生问题的原因分析

      通过探讨和学习,深刻反省,分析评议,对照党员的先进性标准,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:

      第一是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够。

      第二是对宗旨意识理解不深,公仆意识淡薄。在工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于,全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄,关心整体不够。

      第三是敬业精神不强,满足于完成工作。日常工作中,满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化,交一件事办一件事,工作没有创新,教学没有新思路。遇到困难,思想上有畏难情绪。

      三、今后改进措施

      针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习当中,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,努力在以下几个方面加强整改。

      第一,加强党性修养锻炼。在工作中,要时时刻刻发挥表率作用,吃苦耐劳,增强集体荣誉感,自觉地维护学校的整体形象。从我做起,从一点一滴的小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

      第二,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。作为一名预备党员,要围绕工作,加强调查研究,深入实际、深入学生,了解掌握第一手材料,反映学生中存在的问题,提出对策建议。

      第三,要勤奋学习,努力提高服务中心工作的能力和水平。一是要加强政策理论和业务学习,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。

      总之,在今后的工作中要不断提高思想觉悟,提高各方面素质,在工作、学习、生活等各方面争当表率,努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,扎扎实实按照以上几个方面的要求,脚踏实地,真抓实干,搞好教育、教学工作。

     

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